confecção das faixas do teatro

Fizemos umas faixas para o teatro, nas faixas estava escrito algumas curiosidades da olimpiada tipo: pior recorde ,tubaroes e mais um monte.
Usamos:tnt branco ,pincéis e tintas.


Escrito por:Marina frushio
Idade:10 anos

festa final

No dia 29 de novembro o curumim realizará a festa de encerramento.Os instrutores Diogo e Everton vão fazer o teatro das olimpíadas,e a Andréia vai fazer a dança circular. A Jussara vai ser a narradora do teatro e apresentará o grupo de flauta.

Daiana Roberta Savio 10 anos

Ensaio do teatro

O teatro começou ontem e o Everton e o Diogo que nos ajudaram.Tivemos que escolher uma modalidade olímpica e fazer mais ou menos igual. Depois tivemos que ensaiar tudo bem certinho e apresentar para todos. O Diogo e o Everton disseram para nós melhorarmos um pouquinho.

Escrito por:Dara Eduarda Savio 10 anos

Handball

O Everton fez uma atividade sobre o handball. Tinham 3 tipos de bola: h1l,h2l,h3l(que são bolas pequenas, médias e grandes). Ficamos com a mão direita e pé esquerdo arremessando, e depois mudamos para mão esquerda e o pé direito. Tacamos para cima a bola, para o colega que ficava na frente pegar. O Everton pegou as bolas e ficou jogando no chão e nós tínhamos que pegar a bola e jogar no gol.

Escrito por Jean Souza Figueiredo Jr, 10anos,

O fim do trabalho de Hércules

Ufa até que enfim o Hércules consegiu terminar os 12 trabalhos. Depois de muito sofrimento, coragem, dignidade e sabedoria! Vamos ao assunto do útimo trabalho. Um cachorro de 3 cabeças era o guardião do inferno. Hércules desceu até encontrar o portão do inferno, lutou com o cachorro de 3 cabeças, um rabo de cabeça de dragão e serpentes nas costas. Nós fomos desenhar sobre essa história que a Andréia contou e fomos para o lanche.

Escrito por Juliana de Oliveira, 10 anos.

Lenda do pentatlo

O Diogo contou uma história para a gente de como surgiu o pentatlo nas olimpíadas.
Nós começamos com o hipismo ultilizando um cavalinho de madeira depois fomos para esgrima ultilizando cochonetes e depois fomos para tiro ao alvo que tinha que passar correndo sem que os amigos acertassem com as bolinhas de tênis e depois fomos para natação que tinha que passar rastejando com os outros de tubarão que tiravam o seu tênis e faziam cosquinha e depois fomos no cross coutry que tinha que passar por obstáculos como cones e bambolês.

escrito por Giordano, 10 anos e Jean, 10 anos.

Ciências e tecnologia

Nós aprendemos um pouco mais sobre ciências e tecnologia, mexendo bastante o corpo. Nós começamos fazendo equipes de 12 pessoas, formando filas. Saíamos correndo e tinhamos que dar a volta inteira na escada. Depois, voltar correndo e bater na mão do colega. O primeiro da fila tinha que sair correndo e fazer a mesma coisa. Ganhava o time que o primeiro da fila chegasse em primeiro de novo. A segunda brincadeira foi assim: as mesmas 12 pessoas que estavam na fila, tinham que sentar em uma roda, passando a bola de um para outro, sem deixar a bola cair. O grupo que terminava primeiro de passar a bola ganhava. Depois disso a gente foi lavar as mãos e fomos para o lanche.

Escrito por Juliana, 10 anos

Viagem ao SESC São Carlos

A viagem ao SESC de São Carlos foi muito legal! Nessa viagem, foram três ônibus com os Curumins e os instrutores. Chegando lá, os instrutores do Curumim de São Carlos receberam a gente com muita alegria. Nós fomos conhecer a exposição sobre higiene bucal e depois fomos para o lanche. Comemos o nosso lanche nas arquibancadas do ginásio! Voltamos para o ônibus para voltarmos para Araraquara. No ônibus, nós ganhamos os kits de escovação.

Escirto por Juliana e Pedro, 10 e 11 anos.

Votação das brincadeiras para o encontro pais e filhos

Ontem os instrutores pegaram uma caixa para votarmos nas brincadeiras para o encontro pais e filhos. A gente pode votar até hoje, quando os instrutores vão falar qual foi a brincadeira mais votada. São muitas opções para nós escolhermos: a atividade da Jussara (flauta); a do Everton (handball); a do Diogo (caça-caçador) e da Andréia (éguas comedoras de gente). Todas as atividades são muito legais!

Escrito por Maria Paula, 10 anos.

Ida na piscina

Nós fomos para a piscina e os instrutores Diogo e Everton foram com a gente. Nós brincamos com os espaquetes e colchões. No final, o Diogo e o Everton falaram que quem soubesse nadar podia ir para a piscina grande e quem não sabia ficou na pequena. Depois tomamos banho e fomos para o lanche.


Escrito por: Dara Eduarda Savio e Daiana Roberta Savio, 10 anos.

Éguas comedoras de gentes

A brincadeira da Andréia foi assim: nós fizemos 4 grupos de 7 pessoas e fizemos as filas com os grupos um do lado do outro. Quando a Déia falava "1,2,3 e jà", o primeiro de cada grupo corria, dava uma volta no cone, voltava, batia na mão do amigo e proseguia até chegar novamente ao primeiro. A fila que acabasse primeiro ganhava.

Escrito por Daiana Roberta Savio, 10 anos.

Brincadeira do dia das crianças

O Diogo fez uma votação para nós escolhermos uma brincadeira. A brincadeira mais votada foi a pique bandeira. Pra quem não sabe, a brincadeira pique bandeira é assim: você escolhe dois times e cada time tem que proteger a sua bandeira, para os adversários não pegarem. Se você conseguir roubar a bandeira do outro time, você marca pontos e ganha. Pra roubar a bandeira, a gente tem que passar por todos os adversários, sem ser pêgo. E a segunda brincadeira mais votada foi a queimada.

Escrito por Juliana Almeida, 11 anos.

Filme Kung Fu Panda

O Diogo disse quarta-feira na roda, que quem tivese exame ia nadar. Se estivese frio ou chovendo, nós iriamos assistir ao filme Kung Fu Panda. Como o tempo não estava bom, todos nós assistimos ao filme. O filme foi legal e todo mundo adorou.

Escrito por: Dara Eduarda Savio, 10 anos.

Reportagens de jornal

A atividade foi assim: a Jussara dividiu a gente em quatro grupos. Aí, ela deu duas reportagens de jornal para cada grupo. Nós tínhamos que escrever os valores que indentificamos nas reportagens, como por exemplo, paciência, educação, responsabilidade e muitos outros.

Escrito por Gabriela Borges Comito, 10 anos.

As fotos da câmera digital

O Diogo pegou os materiais e a gente pegou o desenho e escolhemos uma das pessoas que desenhamos, recortamos os desenhos colamos numa folha sufite, depois pegamos a foto da máquina antiga (lata) que fizemos colamos também. Fizemos a pose da foto do desenho e da foto antiga e tiramos com a máquina digital e fomos ver a foto na sala de Internet Livre, e vamos colar na mesma folha do desenho e da foto antiga para no final do ano colocarmos na exposição.

Maria Paula 10 anos.

Ciência e tecnologia

O Everton sorteava um esporte das olimpíadas e alguém do grupo tinha que pegar o papel que o Everton deu e encontrar uma maneira de melhorar o esporte para ficar mais fácil de praticar. Depois que todo mundo acabou, tínhamos que apresentar o que a gente tinha feito. Surgiram muitas idéias legais.


Escrito por Graziele Betoni Ventriglia, 7 anos

As virtudes

A Jussara disse para nós lembrarmos 5 virtudes que aprendemos no Curumim, para escrevermos uma redação dessas 5 virtudes. No Curumim nós aprendemos algumas virtudes que eu vou citar: união, amizade, compartilhar, etc. Nós tínhamos que fazer alguns cartões com valores que a gente gostaria de dar para um amigo. Depois, nós trocamos os cartões que fizemos.


Escrito por : Dara Eduarda Savio, 10 anos

Máquina fotográfica de Lata

Na atividade do Diogo primeiro nós tinhamos que desenhar uma pessoa em pose esportiva em uma folha e depois fomos para o laboratório para conhecer os produtos e como a foto aparece depois de ficar dentro da lata. O Diogo explicou como funciona a máquina de lata, que tem um buraco bem pequeno por onde a luz do sol entra e forma a imagem e depois revelamos no laboratório.

Graziele Ventriglia, 07 anos.

O sétimo trabalho de Hércules

O sétimo trabalho de Hércules foi o do touro que derrotava uma cidade em uma ilha, e Hércules tinha que pegar o touro vivo e atravessar o mar. E a Déia pegou uma corda e deu um nó e escolheu um curumim para ser o Hércules e dois para ser o touro. A gente tinha 5 chances e algumas pessoas coseguiram e outras pessoas não. Depois desenhamos uma parte da história e fomos para o lanche.

Escrito por Maria Paula, 10 anos.

Acertando o disco

Na atividade do Everton nos brincamos de 2 brincadeiras, a primeira foi assim: nós fizemos duplas e uma pessoa jogava o bambolê e o parceiro tinha que tentar colocar o pé dentro sem relar. A segunda brincadeira foi assim: nós também fizemos duplas e tinhamos que tentar acertar um disco (frisbee)que o Everton lançava com várias bolas. Quem acertasse no disco e ele caia ganhava 100 pontos e se a bola relasse nele apenas 50 pontos.

Juliana, 11 anos

A ida na piscina

O Diogo foi na piscina com as pessoas que tinham exame médico. Ele fez a gente fazer duplas e deu espaguete para brincarmos, fizendo um túnel com eles. Depois, o Diogo pegou tapetes de natação. Tínhamos que passar por cima do tapete sem derrubar. Ele separou as pessoas que sabiam nadar das pessoas que não sabiam nadar e deixou quem sabia nadar a vontade na piscina. Já as pessoas que não sabiam nadar, ele atravessou a piscina com elas. Depois de todas essas brincadeiras, nós fomos enbora.
Escrito por Marina Frushio, 10 anos.

Atividade do Everton

Começamos com uma corrida que as meninas corriam primeiro. O Everton ficava sentado numa cadeira com a câmera digital filmando, para ver quem chegava primeiro. Logo depois, foi a vez dos meninos. Tivemos também outra atividade que era o salto em distância. Nós fizemos uma fila e cada criança corria até o meio da linha vermelha no meio da quadra e tinha que saltar, para ver quem saltava mais longe. O Everton tirava fotos.
Escrito por Èrica Brancalion, 12 anos

Uma idéia toda azul

Na atividade da Jussara nós lemos um livro da autora Marina Colasanti e a Jussara não mostrou os desenhos e pediu que a gente desenhasse a história do jeito que imaginassemos.

Escrito por Marina Frushio, 10 anos

Expressão facial

Nessa atividade do Diogo, a gente tinha que colar um papel na testa pra outra pessoa fazer o gesto. A pessoa que estava com o papel pregado na testa, tinha que adivinhar o que estava escrito neste papel pregado.
Escrito por Graziele Betoni Ventriglia, 7 anos

Poses de esportes

O Diogo deu uma atividade que nós tinhamos que desenhar 4 pessoas diferentes com materiais esportivos. Nós tínhamos que desenhar bem certinho as posições dos pés, das mãos e da cabeça. Só que tinha que ser com o material e na posição que a pessoa que estava sendo desenhada tinha escolhido.

Escrito por Dara Eduarda Savio 9 anos

Letras com corpo

Nos começamos assim: O Diogo estava do outro lado da quadra escrevendo uma letra em uma lousa branca. Quando o Diogo falava "já" a gente corria até ele e tinhamos que fazer o formato da letra com o corpo. Depois fizemos outra atividade que foi assim: Ele separou 3 grupos de 10 criança, cada criança do grupo tinha que ir até o meio da quadra, pegar uma palavra, voltar para seu grupo e todas as crianças tinha que fazer a palavra com o corpo. Para terminar tinhamos que pegar uma palavra dentro do envelope e desenhar para o grupo adivinhar o que era.

Escrito por Josiane, 11 anos

O dia do sabão

Na atividade da Andréia nós formamos duplas e fizemos duas bricadeiras com sabão. A primeira brincadeira foi assim: as duas duplas ajoelhavam em um tapete com sabão e apostavam corrida. Na outra bricadeira as duplas sentavam no tapete. Uma das crianças ficava em pé e a outra sentada. A pessoa que estava em pé empurrava quem estava sentada, também apostando corrida. Depois disso, a Andréia deixou todo mundo brincar a vontade no tapete com sabão.
Escrito por Juliana Almeida, 11 anos.

Viagem do Curumim ao SESC Interlagos

Em junho nós fomos de ônibus para o SESC Interlagos. Saímos daqui às 5 horas da manhã e chegamos lá às 11 horas. Chegando lá fomos conhecer o SESC por dentro. Seguimos uma trilha no meio do mato e no meio do caminho tinham vários brinquedos para a gente brincar. Depois nós fomos almoçar. Comemos arroz, purê de batata, quibe, tomate e para beber suco de manga. De sobremesa gelatina com danone. Quando nós terminamos o almoço, fomos brincar mais um pouco no jacaré de pedra gigante e em vários circuitos de cordas.
No final recebemos um kit com vários alimentos e entramos nos ônibus e chegamos aqui a noite.

Volta ao mundo

A brincadeira volta ao mundo foi assim: fomos divididos em 6 grupos. A Jussara era o ladrão, o Diogo, a Pricila, e o Everton davam o visto para irmos viajar pelo mundo. Em cada rodada tivemos que ir em um país diferente com as dicas dos países.
Se a gente correse ou andasse separado o ladrão vinha e apagava o visto, então nós tinhamos que pegar o visto de novo. Se isso acontecesse, perdíamos muito tempo. Quando acabou o tempo os instrutores viram quem ganhou. No final, 2 equipes chegaram em primeiro lugar. Ganhou quem ficou com mais moedas e visitou mais países.

Imagem e Ação

A Jussara fez a roda para fazer a chamada. Depois que fez a chamada falou o nome do jogo: imagem e ação. O jogo começa assim: uma pessoa do grupo joga o dado e o número que caiu você anda no tabuleiro. No tabuleiro tem várias letras que nos dão uma pista. Depois pegamos um cartãozinho e tem algumas dicas para fazer a mimica, para as pessoas adivinharem o que estava escrito no cartão. O time que acertasse primeiro ganhava os pontos e quem chegava ao final do percurso ganhava a partida. A Jú e a Pri nos ajudaram.

Contação de história e entrega do livro

O Diogo contou uma história que se chama "A história meio ao contrário". É a história de um rei e uma rainha que tiveram uma filha que era linda como um raio de sol e um dia o rei foi ver o entardecer do sol. A rainha mandou o Primeiro-Ministro dizer para o rei ir tomar o seu real banho. E ele disse que ia ficar mais um pouco vendo o sol. O Primeiro-Ministro voltou com outro recado da rainha. Ela disse para o Rei ir tomar o seu real banho porque sua real água estava quente e ele tinha que tomar banho antes que sua real água esfriasse. O Rei disse que ia ficar mais um pouquinho. A rainha mandou o Primeiro-Ministro dizer para o Rei que ela que não ia dormir com nenhum rei porcão e com esse recado pra lá e pra cá ele não percebeu que estava anoitecendo e que o sol foi abaixando. Ele saiu gritando pelo reino que o dia tinha sido roubado. O rei disse que ia tomar uma providência e mandou o Primeiro-Ministro chamar o povo para ele perguntar quem tinha roubado o dia. O Primeiro-Ministro disse que tinha sido um dragão negro que tinha roubado o dia e ele mandou o Primeiro-Ministro espalhar cartazes...
Querem saber sobre o resto da história? Leiam o livro da Ana Maria Machado, "Uma história meio ao contrário".

Escrito por Gabriela Borges Comito, 10 anos.

Declaração universal dos direitos humanos

O Diogo nos explicou 2 direitos da criança e do adolecente e ele deu duas atividades. A primeira foi assim: quando ele apitava, tínhamos que entrar dentro de um bambolê. Cada criança tinha 5 pontos para perder. Quando o Diogo apitava, quem ficasse para fora do bambolê perdia um ponto. Para você entrar no arco, tinha que usar as palavras mágicas como "Por Favor, Com licença, Obrigado, etc". Na segunda atividade, ele colocou alguns bambolês no chão e nós começamos a cantar e pular. Quando ele apitava, tínhamos que entrar no bambolê. Só que ele foi tirando os bambolês do jogo. E tinha mais um problema: nenhum curumim saía, então, tínhamos que ir nos apertando e entrando nos bambolês, até que ficaram só 2 bambolês para entrar todo mundo da turma.

Atividade da Adréia sobre a Hidra

A Déia leu um pedaço da historia de Hércules em que o primo de Hércules mandou ele ir matar a Hidra, que era um dragão de 9 cabeças. Esse dragão morava em um pântano e foi dificil para Hércules matar as 9 cabeças. Ele conseguiu porque com uma mão ele cortava a cabeça e com outra colocava fogo. Assim se formava uma cicatriz. Depois ele colocou uma rocha muito pesada onde ele enterrou a Hidra e ninguém conseguiu tirar. Baseada nessa história, nós fizemos uma brincadeira. A brincadeira foi a seguinte: a Déia sorteava uma criança. Essa criança era a Hidra. Ela tinha que pegar outras 8 crianças para completar as 9 cabeças da Hidra. Cada vez que uma criança era pêga, tinha que ficar de mãos dadas e continuar a pegar as outras.

Reunião de pais - 19/06

Na reunião de pais os instrutores falaram sobre a viagem que vamos fazer para o SESC Interlagos. Falaram sobre o horário dos ônibus, que vão sair às 6 horas da manhã e chegar lá por volta das 10 horas da manhã. Retornaremos às 21 horas.
Os instrutores também falaram sobre o Encontro Pais e Filhos e também sobre as atividades que fizemos nesse semestre.

Fotos da Jussara

A Jussara tirou algumas fotos da turmas. Para que todos aparecesem, ela tirou de vários ângulos. Enquanto a gente cantava, a Jussara cantou e tirou mais fotos. Cantamos a música que se chama Zum,zum,zum e alguém tocou pandeiro. As fotos que a Jussara tirou vão ser mostradas no encontro Pais e Filhos.

A escolha dos ônibus para irmos ao SESC Interlagos

Os instrutores pararam as atividades do horário livre para escolhermos em qual ônibus queremos ir na viagem ao SESC Interlagos. Depois que escolhemos, cada um dos intrutores pegou a turma que deviam pegar e foram para as atividades.
Eu fiquei no ônibus 1 com as minhas amigas Marina, Dara e Daiana.

Opiniões sobre o Curumim

Na atividade da Jussara, ela deu uma folha e uma caneta para a gente escrever o que nós gostamos no primeiro semestre. E se a gente tivesse uma sugestão para ela dar de atividades no segundo semestre, era para escrevermos também.

Atividade Diogo sobre a paraolimpíada

Na atividade Diogo nós aprendemos sobre a paraolimpíada.O Diogo explicou que várias pessoas podem ter problemas, como faltar uma parte do corpo. A brincadeira foi assim: o Diogo mandou fazer duplas. Ele madou cada um pegar uma bola e um dos pares sentar. Depois quem ficava sentado, tinha que fechar o olho. A pessoa que estava de pé falava para pessoa que estava santada para onde ia a bola, como por exemplo para esquerda ou para dreita. A pessoa que ficava sentada tinha que defender a bola.

Continue a História

A Jussara deu uma atividade que chamava Continue a História. Ela explicou que iria começar a contar uma história e por cada um que passasse, tinha que continuar. Cada um que continuasse contando a história, tinha que ser de acordo com a parte que o seu colega estava contando, até terminar.

Votação de brincadeiras do Encontro Pais e Filhos

No dia 5 de junho os instrutores dividiram as quatro turmas para fazerem a votação do Encontro Pais e Filhos: a turma 1 com o Diogo, a 2 com a Déia, a 3 com o Everton e a 4 com a Jusara. Eles escreveram em um cartaz o número e o nome das atividades na frente e as que a gente gostava, colocavamos o número que estava na frente do nome e íamos até a urna para votar. Os curumins que tinham acabado iam até a sala de jogos.
Ainda não fizemos a contagem dos votos. Quem será que ganhou????

Viagem para São Paulo no SESC de Interlagos

Em breve teremos uma divertida viagem a São Paulo para visitar o SESC Interlagos. Espero que todas as crianças do curumin estejam presentes para conhecer São Paulo e o SESC Interlagos!

Brincadeiras Índigenas

Na atividade do Everton nós aprendemos sobre a origem dos índios . A primeira brincadeira foi assim: nós tinhamos que sair pulando com uma perna só, o Everton marcava as distância onde a gente ia pulando até chegar a linha marcada . Várias pessoas chegaram, algumas ficaram para trás, e o Everton foi aumentando mais as distâncias. Primeiro cada um pulava com o pé que conseguia. Depois, a gente pulava com o pé direito e por último com o pé esquerdo. A segunda brincadeira foi assim: nós saímos gritando sem respirar dando a volta na quadra. Essa é uma competição que os índios fazem para testar o seu próprio fôlego. O Everton conseguiu dar mais voltas na quadra e depois foi a vez da Priscila. Mas a Priscila não coseguiu chegar nem na metade da quadra. O Everton explicou mais sobre a origem dos indíos como é a vida deles. É mais dificíl do que a gente imagina. Eles têm que lavar, pescar, e fazer outras coisas para sobreviver.

Aniversariantes de maio

No dia 2 de junho aconteceu a festa dos aniversariantes de maio. Teve canja, sopa de queijo, torradas, refrigerante e bolo de chocolate.
Depois nós fomos brincar e dançar. Quando acabou a festa, nós fomos para a roda falar sobre o dia do Curumim.

Olimpíadas especiais

Essa atividade do Diogo foi muito legal.
Nós vimos algumas imagens de atletas paraolimpícos. Depois o Diogo deu dois papéis para cada criança. Primeiro você tinha que escolher algum esporte. O esporte que nós escolhíamos, nós tínhamos que desenhar um atleta paraolimpíco em um papel, e no segundo papel tinha que desenhar um atleta olimpíco com o mesmo esporte.

Cabo de guerra

A Andréia contou um pedaço da historia de Hércules, que era o filho de Zeus. Depois ela fez uma fila de quem tinha 12 anos e dividiu para fazer o cabo de guerra; depois filas com os de 11,10,9,8 e 7 anos . Aí foi a vez das meninas contra os meninos. Foi muito legal! As meninas ganhararam dos meninos e a Déia ajudou as meninas. Quando as meninas ganharam, os meninos falaram que estavam com dó e que por isso eles deixaram as meninas ganharem.

Música Zum zum zum

No inicio da atividade, a Jussara distribuiu alguns instrumentos musicais como: pau de chuva, chocalho, pandeiro, reco-reco e outros.
Depois nós cantamos uma música que era assim: zum zum zum, escatumba araribê, escatumba araribê, escatumba tinga, auê, sarubê, abá, escatumba araribê, escatumba tinga.

Esportes paraolímpicos com o Diogo

Na atividade o Diogo separou a gente em 4 equipes .
Os esportes eram: basquete, futebol e volei.
O basqute nós jogamos de joelhos, o futebol nós jogamos na posição caranguejo e o volei nós jogamos sentados.
O Diogo fez essas atividades para a gente ver como é dificil ser deficiente físico.

Atividade do dragão

A atividade da Andréia é muito legal.
É assim: uma pessoa se vestia de dragão e tinha uma pessoa que era o
guiador e o guiador guiava a pessoa que estava vestida de dragão, por um caminho cheio de obstáculos.
E o dragão estava com os olhos vendados, por isso foi dificil de enxergar.

A viagem do curumim em 2005

O Curumim foi assistir ao video da viagem para Barra Bonita, feita em 2005. Nessa viagem, as crianças puderam ver como funciona uma eclusa. Você sabe como funciona uma eclusa? Funciona assim: o barco entra na eclusa e ela fecha as comportas. O nível da água começa a subir, levando o barco até o nível do rio Tietê, que é o rio que passa em Barra Bonita. Nesse vídeo, também pudemos ver a diferença da limpeza da água do rio Tietê em Barra Bonita e em São Paulo.

Aniversariantes de abril

No dia 25 de abril, aconteceu a festa de aniversariantes do mês. Teve música e comidas diferentes! A comida foi salada de macarrão, macarrão com molho branco e molho vermelho. Os sucos eram de dois tipos: suco de uva e de pêssego. Ah, e o bolo esse mês foi bolo de sorvete napolitano! Depois que comemos, fomos dançar e brincar. No final fomos para a roda conversar sobre o dia.

Marcha atlética

Na atividade do Diogo, a gente aprendeu vários modos de andar. Por exemplo: andar rápido, andar devagar, andar meio rápido e andar normal. Depois, a gente fez uma brincadeira que era uma corrida, mas que não podia correr! Era assim: ficamos em duplas ou em trios, e apostamos corrida. Mas nós não podíamos correr, só andar meio rápido ou meio devagar e quem chegasse primeiro ganhava.

Venda

A Priscila explicou que o objetivo da brincadeira era vendar os olhos e tocar o nosso colega para adivinhar quem estava na nossa frente. A Priscila escolhia uma criança de cada vez para ser vendada e uma outra criança para sentar e ser descoberta. Essa brincadeira era para exercitar o nosso tato!

Pega pega pula perna

O Diogo explicou os movimentos diferentes de quando a gente anda e de quando a gente corre e fez uma brincadeira . A brincadeira era assim:
a gente sentava e tínhamos que esticar as pernas. Ele escolhia um pegador e uma pessoa para ser pêga. Quando a pessoa que estava correndo pulava a perna de alguém que estava sentado, esse levantava e passava a ser pegador e o pegador antigo passava a fugir. Depois ele fez uma brincadeira que era de correr a quadra inteira e sem parar pular barreiras feitas de cones e fitas.

Os sons

A Jussara deu uma prancheta com um papel e pediu que nós déssemos uma volta no SESC para a gente ouvir os sons. Era para escrever na prancheta os sons que nós tivéssemos ouvido e voltar para a sala de jogos pra devolver a prancheta pra Jussara . Na próxima atividade, nós vamos trazer coisas que a gente nunca imaginou que faça barulho para fazermos sons diferentes.

Horta orgânica em vaso

Nós fomos plantar alguns temperos para saladas e comidas.Nós mexemos em uma terra cheia de bichos, como lacraias, minhocas, tesourinhas, folhas e carambolas. A moça explicou que quando tem um monte de bichos na terra, significa que é uma terra rica de nutrientes. Ela deu um vaso para a gente plantar, levar para a casa, cuidar da plantinha e utilizarmos para os temperar as comidas.

Filme: Deu a louca na chapeuzinho vermelho.

O filme conta a história da chapeuzinho vermelho, da vovózinha, do lobo (que não era tão mau assim), do seu assistente ligeirinho, do lenhador e do coelhinho.
A chapeuzinho estava investigando quem roubava as receitas de doces das pessoas que viviam na floresta, e todo mundo era suspeito.
Só que o filme era muito maluco, porque a vovózinha praticava esportes radicais, o lobo era um jornalista, o lenhador vendia doces no espeto e ninguém sabia quem tinha roubado as receitas.
Querem saber do resto do filme ? Quem era o culpado ?? O que aconteceu com o lobo??

Assistam o filme e comentem conosco!!!!

Chóquinho

O Everton deu uma atividade chamada chóquinho. A gente tinha que passar o chóquinho(que era apertar a mão do colega) para o colega da frente. Quando o chóquinho chegasse ao primeiro da fila, esse colega tinha que correr, pegar a bola e depois que pegasse a bola, tinha que entregar a bola para o segundo da fila e correr para o final da fila. Daí, ele tinha que começar a passar o choquinho de novo, até chegar novamente ao primeiro. Quem ganhava, era fila em que todo mundo corresse pra pegar a bola duas vezes e terminasse primeiro.
Essa atividade era para trabalhar com os 5 órgãos do sentidos.

Aniversariantes de Março

No dia 30 de março, sexta-feira, foi dia da festa de aniversariantes do mês. Foi muito legal! Tinha mini coxinha, mini cachorro-quente, mini pão de batata com requeijão e mini bolinha de queijo. O bolo foi de chocolate com morango. Depois, que comemos o bolo e saímos para dançar. Depois da festa, fomos para a roda e comentamos sobre a festa e sobre as atividades do dia. Então, o Diogo liberou primeiro quem iria embora de vã e depois quem tinha atividade no sesc.

Atividade de Música com a Jussara

Nessa atividade, nós cantamos uma música chamada Maria Elena .
A Jussara dividiu a gente em dois grupos e cada grupo tinha uma batida de palma. Então, enquanto nós e a Jú cantávamos e batíamos as mãos, um amigo nosso tocava o pandeiro.
A atividade foi muito legal e todos colaboraram.
A letra da música era assim:
Maria Elena foi no curso de beleza
O que ela fez?
Doli-doli, doli-doli, doli-dolá
Quem tiver de perna aberta
Vai se rebolar
Doli-doli, doli-dolá
O peão entrou na roda...

Quizz do Curumim

O Curumim foi ao teatro do SESC participar de um quizz feito pelos dentistas da unidade. Esse jogo tinha várias perguntas sobre higiene bucal. Nós ficamos divididos em quatro equipes e escolhíamos as respostas que achávamos que estava certa. Cada resposta correta, ganhávamos um brilho em um dente gigante feito de EVA. Quando errávamos a resposta, ganhávamos uma mancha preta e com cinco manchas recebíamos um bicho (a cárie).
Algumas equipes acertaram quase todas as perguntas, e no final vimos qual equipe tinha ganhado.
Participamos também do escovódromo, aprendendo como cuidar dos dentes e fazer uma boa escovação.

Senhor Vampiro

Essa foi uma brincadeira da Jussara.
Tinha o Senhor Vampiro e as crianças. O Senhor Vampiro ficava longe das crianças e elas perguntavam as horas para ele. Se o Vampiro falasse que era meia noite, ele corria atrás das crianças. Mas se o Vampiro falasse alguma hora diferente de meia noite, (sete horas por exemplo ) as crianças tinham que andar sete passos perto dele. Se alguma criança fosse pega, virava Vampiro. E o Vampiro podia falar qualquer hora!

Olímpiada antiga

O Diogo explicou que na época de Zeus, o pai de Hércules, as pessoas usavam roupas compridas que as incomodavam. Então, eles começarão a fazer as olimpiadas pelados!
O Diogo fez uma brincadeira sobre um rei, o rei Mustafá. Ele era um rei muito ganancioso. Quando o povo agradava ele, ele dava uma barra de ouro. Mas, como na verdade ele não queria dar essa barra, ele mandava os Beduínos roubarem o ouro de novo e devolver para ele.
Nessa atividade, o Diogo mandava três crianças de cada equipe irem até ele no ginásio e a gente tinha que obedecer ao Diogo, que era o rei Mustafá. Quando a gente obedecia, ele dava barras de ouro, que na verdade, eram pedacinhos de madeira. Quando a gente pegava essas barras, a gente tinha que correr para que os Beduínos não pegassem a gente. Daí a gente colocava a madeirinha no banbolê, que era o esconderijo, e os Beduinos não podiam pegar a madeira de volta.

Dobradura com a Andréia

A atividade com a Andréia foi demais! Aprendemos a origem da dobradura(ela é chinesa). Fizemos também uma camiseta de papel e escrevemos a seguinte frase: "Força, não há outra solução ". A camiseta parecia um terno! Pintamos, desenhamos e escrevemos a frase na frente e atrás. A camiseta ficou uma beleza! A Andréia adorou todas as camisetas, mas a da Camila foi a mais bonita. A Andréia mostrou para todas as crianças do Curumim!

Rouba Caxixi - Batimentos Cardíacos

Na atividade do Everton nós éramos divididos em duas equipes. Aí, o Everton dava números para cada uma das crianças e quando ele falava o número da criança, a mesma do número chamado tinha que correr pegar a bola, chegar no seu grupo antes da outra criança te pegar e assim marcar o ponto. A equipe que fizesse mais pontos ganhava o jogo.

Festa do Curumim

A festa dos aniversariantes do Curumim aconteceu sexta-feira, dia 29 de fevereiro, às 16h30.
Nós comemoramos nesse dia os aniversariantes desse mês. Teve bolo, salgado, confete, amendoin e bolo de chocolate. Tocaram várias músicas e depois da festa, nós fomos para a roda.